Initiative EHCL : de solides compétences pour les futur.es cadres du système de santé

Le programme innovant « Emerging Health Care Leaders » (EHCL) a fait partie intégrante du programme national de recherche PNR 74. Cette offre de formation continue poursuivait deux objectifs :

• La création d'une solide communauté de scientifiques en début de carrière, qui proposent au niveau international une recherche de pointe sur les services de santé.
• La transmission d'aptitudes et de compétences afin de se profiler dans le système de santé moderne - axé sur l'intégration et la coordination - et d'entamer un dialogue fructueux avec le monde politique, les acteurs de terrain et la société.

Au total, 57 doctorant.es, post-doctorant.es et médecins assistant.es du PNR 74 ont participé au programme EHCL. Celui-ci comprenait quelque 40 ateliers destinés à l’acquisition de compétences en matière de leadership, de développement stratégique, de compétences personnelles et de gestion de projet. Chaque formation était combinée à un événement social. Organisés sur un mode participatif et orientés vers les besoins des scientifiques et la pratique, les ateliers étaient axés sur des résultats d'apprentissage concrets. Le programme était accompagné d’une offre de coaching individuel. En complément aux programmes doctoraux académiques, ce programme a duré quatre ans. La participation était volontaire.

Le processus de création d’une communauté implique l’instauration d’un climat de confiance. Les participant.es ont ainsi pu apprendre à se connaître et à s'apprécier à l’occasion de rencontres régulières. Après un premier échange d'idées, ils se sont mis à développer et réaliser des projets communs ; ils ont organisé des manifestations et ont rédigé des publications ainsi que des propositions de recherche. Ce processus a contribué à la création d'une « communauté EHCL » qui permet d’entretenir des liens avec les autres membres.

Le rapport de synthèse partiel EHCL, le rapport final EHCL (PDF) et les interviews de deux participant.es EHCL fournissent de plus amples informations sur le programme.